24 de out. de 2014

SALA DE RECURSOS



Por que é importante trabalhar a motricidade


Motricidade e a competência ou conjunto das funções nervosas e/ou musculares que possibilitam os movimentos, nos seres humanos.
É através dos movimentos que comunicamos e relacionamo-nos com tudo o que nos rodeia, sendo através da atividade motora que os alunos percorrem o seu trajeto de desenvolvimento e por adaptações sucessivas vão adquirindo informações complexas, variadas e progressivamente mais elaboradas.
A motricidade é o produto final da evolução.
A motricidade fina é a capacidade para executar movimentos finos com controle e destreza (por exemplo, usar uma tesoura ou um lápis). Relaciona-se com os movimentos de maior precisão: coordenação olho-mão e destreza na manipulação de objetos.
Esta capacidade traduz-se na escrita, no desenvolvimento harmônico da parte grafomotora.
A motricidade fina é uma das competências chave a ser desenvolvida desde tenra idade.
O desenvolvimento desta competência possibilita, à posteriori, bons resultados na escrita e na matemática.
Alguns alunos com dificuldades de aprendizagem ou com deficiência, por exemplo, poderão ter de trabalhar de forma mais específica para melhorar esta competência.
Várias são as formas de trabalhar a motricidade fina: rasgar, amassar,  recortar, utilizar argila, pintar, alinhavar, puncionar, colar, desenhar, fomentam o desenvolvimento e a criatividade, melhorando consideravelmente a motricidade fina.
Materiais alternativos também favorecem o desenvolvimento desta habilidade.
Já a motricidade grossa ou ampla relaciona-se com o controle corporal no seu todo: postura, equilíbrio estático e dinâmico, deslocamentos e balanços.
Seguem abaixo imagens de alunos com necessidades educacionais especiais no desenvolvimento de atividades para aperfeiçoamento da motricidade fina.

Ariel motricidade com palito de sushi




Laura motricidade com potes coloridos

 
Letícia com borrachinhas e garrafinhas
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Thaune
Rodrigo pescando

Patrick motricidade com
Mônica



Raiane motricidade com pegar de gelo


  
Texto: Profª Carmem Riva
Postagem: Profª Rejani Butzen


3 de out. de 2014

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COM A ESCRITORA MARCIA FUNKE DIETER

Contação de história


                    No dia 03/10 a escola recebeu a escritora Marcia Funke Dieter para contar a história do livro: "O sonho de Angelina", os alunos se empolgaram, participaram da atividade. A escritora trabalhou o livro, música, a imaginação dos alunos.





 










FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Formação de professores na escola

        No dia 26.08 deste ano, o grupo de professores da Escola  Municipal de Ensino Fundamental professor Arno Nienow, junto com a equipe da  Semec, e diretiva,  ouviram sobre o tema “ E eu professor, onde me incluo?”.  Assunto que foi  tratado pela professora Iara de Aragão, especialista  em inclusão de deficientes visuais, que abordou o tema para incluir o professor neste delicado processo que envolve, a escuta, o saber fazer com alunos que tem alguma  deficiência.
           Foi feita uma dinâmica com os professores que estavam  socializando conhecimento entre si, onde uma venda fez a privação da visão. Depois foi lido um texto, realizadas algumas reflexões  para que todos pudessem pensar, se ver no lugar do outro. Após,  assistiram a um vídeo com audiodescrição e este item chamou a atenção do grupo que desconhecia o referido termo. Houve perguntas e a sensação de que o grupo queria mais, pois o tema foi instigante.

         Formação de professores, de gestão é muito importante no caminhar de um ano letivo, pois a qualidade de ensino perpassa pelo conhecimento, motivação e interesse  de todos os que se envolvem com o processo ensino aprendizagem.




Texto: Pedagoga Berenice Lindemeyer

Postagem: Professora Rejani Butzen